«O Pilato non fare/ Il figlio mio tormentare/ Che ti posso mostrare/ Come a torto è accusato»
Maysoon Majidi, Marjan Jamali e Donna de Paradiso
Qualche informazione e qualche proposta pratica, per la scuola e senza la scuola
Propongo un un po’ di materiale, che può anche servire per organizzare delle unità didattiche, dei laboratori o delle ricerche a scuola, mettendo in parallelo il testo di Jacopone da Todi Donna de Paradiso e le vicende delle migranti iraniane Maysoon Majidi e Marjan Jamali, in carcere da mesi con accuse assurde.
19 settembre 2024
Questa notte non riuscivo a dormire.
Ieri c’è stata una nuova udienza del processo a Maysoon Majidi, una giovane donna iraniana accusata di essere la scafista della barca su cui è arrivata in Italia. La stanno tenendo in prigione da nove mesi. Le accuse sono inconsistenti, ma Maysoon è ostaggio di persone che non vogliono ammettere di aver sbagliato. Il caso è seguito da Amnesty International e da una serie di associazioni.
Ieri, per la terza volta, sono stati negati gli arresti domiciliari perché “c’è il pericolo che Maysoon scappi”. Maysoon è in sciopero della fame e pesa 38 chili. Dove volete che vada?
Stanotte mi sono venuti in mente i versi di donna de Paradiso:
«O Pilato non fare/ Il figlio mio tormentare/ Che ti posso mostrare/ Come a torto è accusato»
Ho continuato a ripetermeli in testa, pensando a Maysoon.
Che ti posso mostrare/ come a torto è accusata.
Vi metto un po’ di materiale, se volete approfondire il caso e magari scriverle o diffondere questa storia.
(poi troviamo un altro testo per parlare del “reato di scafismo”, che sta mettendo in carcere le persone sbagliate. Ma in questo caso, Maysoon è completamente innocente).
Questa “riflessione con proposte pratiche” è ….
Per chiunque abbia messo in motore di ricerca Donna de Paradiso o la storia di Maysoon Majidi e di Marjan Jamali, che mi è venuto subito da collegare con questo antico testo teatrale.
Per gli studenti che vogliono ragionare su queste storie in modo autonomo.
Per gli insegnanti che hanno piacere di qualche suggerimento didattico, ovviamente da rielaborare in base alla propria sensibilità personale.
Per praticità, indico quali sono i temi presenti in questa pagina: